EDICIÓN 1º
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FUNDACIÓN ÁNGEL LINARES
Julio
Formación en empresas: 5 claves del mes en habilidades humanas
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En esta newsletter te mantendremos al día de nuestros avances con las formaciones, la evolución de nuestros proyectos y una
selección de noticias relacionadas con la educación y la psicología educativa.
Nuestra intención es que cada edición no solo te acerque a lo que hacemos, sino que también te aporte ideas y perspectivas útiles. Porque esta labor solo tiene sentido si la construimos en comunidad.
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Liderazgo como ventaja competitiva
En esta newsletter encontrarás
Un reto pendiente
Limitaciones de la automatización
La habilidad lider
Mandos intermedios en formación
Los directivos aceleran: adaptarse rápido será la ventaja competitiva
La velocidad de adaptación se está consolidando como la gran prioridad estratégica de la dirección empresarial.
Según un estudio recogido por la Cámara de Comercio de Bilbao, el 83% de los líderes considera que la rapidez para adaptarse a los cambios será el principal factor de competitividad en los próximos años.
El informe describe un punto de inflexión en la gestión directiva: ya no basta con reaccionar, sino que se espera de los líderes que se anticipen a un entorno marcado por la inteligencia artificial, la automatización y la toma de decisiones basada en datos. Camarabilbao
Junto a esas competencias más técnicas, el estudio insiste en una dimensión netamente humana. La evolución del trabajo exige nuevas capacidades como el liderazgo distribuido, el bienestar integral de los equipos y culturas basadas en la confianza y el feedback continuo.
La lectura de fondo es relevante para cualquier plan formativo: la adaptabilidad ha dejado de entenderse como un rasgo de carácter con el que se nace, para tratarse como una capacidad que se entrena de forma deliberada. Para las organizaciones, esto significa que invertir en desarrollar agilidad y cultura de equipo ya no es un lujo, sino una apuesta directa por seguir siendo competitivas.
Fuente: Cámara de Comercio de Bilbao (feb. 2026).
Los mandos intermedios, en el centro de la formación
Si hay un terreno donde una buena formación se nota de inmediato, es la gestión de equipos, y ahí los mandos intermedios concentran cada vez más atención. Una guía de formación corporativa subraya que el papel de estos perfiles resulta vital para asegurar el bienestar y la productividad de la plantilla, ya que son quienes acompañan el día a día y el desarrollo del talento interno.
Las competencias que se les exigen son muy concretas y aterrizadas: la gestión de personas y la detección de sus habilidades únicas, la comunicación efectiva, la empatía y la asertividad, y la generación de feedbacks adecuados y constructivos. No se trata, por tanto, de grandes gestos de liderazgo visionario, sino del oficio cotidiano de coordinar, escuchar, motivar y orientar a las personas, también en los contextos más desafiantes.
La conclusión práctica para las organizaciones es clara: descuidar la formación de los mandos intermedios equivale a descuidar la pieza que conecta la estrategia de la dirección con el trabajo real de los equipos.
Fuente: Synergie (ene. 2026).
Lo que la máquina no puede hacer
A medida que la tecnología absorbe más tareas técnicas, los planes de formación corporativa giran hacia las competencias más difíciles de automatizar.
Un análisis de tendencias del sector lo resume con claridad: en un contexto dominado por la tecnología, las habilidades más valoradas son las que las máquinas no pueden replicar: comunicación, empatía, pensamiento crítico, creatividad y liderazgo colaborativo. Verticelearning
Esa orientación se traduce en prioridades formativas muy concretas. Para 2026, los programas empresariales se centran en el liderazgo en entornos híbridos, la gestión de conflictos y la negociación, y la inteligencia emocional y la autogestión, competencias pensadas para que la automatización sume al equipo en lugar de generar fricciones.
La paradoja resume bien el momento que vivimos: cuanto más avanzan la IA y los procesos automáticos, más cotizan las habilidades genuinamente humanas.
Para las empresas, el mensaje es que el verdadero factor diferencial ya no está tanto en la herramienta que se domina, sino en las personas capaces de usarla con criterio, comunicarse y colaborar.
Fuente: Vértice Learning (nov. 2025).
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El reto pendiente: enseñarlas de verdad, no con un curso suelto
Crece el debate sobre la eficacia real de la formación en habilidades blandas, y aquí conviene cierto realismo. Un análisis con mirada crítica advierte de que la enseñanza formal de las soft skills no logra transferirse con eficacia al entorno laboral, porque requiere interacción constante y retroalimentación conductual; las competencias se consolidan cuando se viven, no solo cuando se escuchan. Dicho de otro modo: el curso aislado que se olvida a la semana rara vez cambia comportamientos. Trascendit-Corp
¿Qué funciona entonces? La propia fuente apunta a la práctica vivencial: simular situaciones reales, reflexionar sobre las decisiones y recibir retroalimentación inmediata. Y, lejos de ser un gasto difícil de justificar, ese enfoque ofrece retorno medible: invertir en módulos vivenciales, analítica y gamificación puede generar un ROI claro en forma de reducción de errores, mejor toma de decisiones y menor rotación, con la recomendación de empezar con un piloto y medir el impacto antes de escalar.
La implicación para las empresas es contundente: no basta con decidir formar en habilidades humanas; el verdadero reto está en el cómo, y ahí se juega que la inversión se traduzca o no en cambios reales.
Fuente: Trascendit-Corp (sep. 2025).
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